Zeit für Lehre

Aktuell sind keine Einreichungen im Programm Zeit für Lehre möglich. Sobald dies wieder möglich ist, informieren wir über die üblichen Verteiler sowie hier auf unserer Homepage. 

Innovationen in der Lehre brauchen Zeit - um dem Rechnung zu tragen, bietet die Goethe-Universität das Programm „Zeit für Lehre“ für Professor*innen an.

Das Programm zielt darauf ab, durch Reduktion des Lehrdeputats von bis zu 2 SWS für ein Semester Raum für die Entwicklung von Lehrinnovationen zu schaffen. Dies kann von der Umstrukturierung oder Neugestaltung von Modulen, Lehrveranstaltungen und / oder Prüfungen über E-Learning-Formate oder neuartige Lehr-Lernformen bis zur Entwicklung von Materialien für die Lehre reichen. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit der Beantragung von Hilfskraftmitteln zur Unterstützung der Lehre im Umfang von 25h/Monat für ein Semester.

Veränderte Studienvoraussetzungen für Studierende und zunehmende Digitalisierung der Lehre erfordern neue Ideen und zum Teil neue Lehrkonzepte, um eine Flexibilisierung des Studiums zu unterstützen. Das Programm zielt darauf ab, innovativen Ideen durch zusätzliche Zeit für Programmentwicklung und Implementation zur Realisation zu verhelfen.

„Zeit für Lehre“ will damit gezielt die Entwicklung und Umsetzung von Ideen fördern, die Lehre nachhaltig verbessern können, für die aber im regulären Lehr- und Forschungsalltag keine Zeit bleibt.

Damit während dieser Entwicklungsphase keine Lehre entfällt, kann das Lehrdeputat durch einen Lehrauftrag ausgeglichen werden. Ergänzend besteht die Möglichkeit zur Beantragung von Hilfskraftmitteln im Umfang von 25h/Monat zur Unterstützung in der Lehre.

Das IKH bietet Ihnen ein breites Beratungsangebot, um Sie bei der Entwicklung von innovativen Lehrkonzepten, dem Schreiben von Anträgen für das Programm „Zeit für Lehre“, sowie bei der Implementation und Umsetzung der Programmideen zu unterstützen.

Bei Rückfragen sprechen Sie uns gerne an: hochschuldidaktik[at]uni-frankfurt.de.

Aktuell sind keine Einreichungen im Programm Zeit für Lehre möglich. Sobald dies wieder möglich ist, informieren wir über die üblichen Verteiler sowie hier auf unserer Homepage. 


Zielgruppe: Professor*innen der Goethe-Universität

Förderung: Die Förderung erfolgt aus Mitteln des Landes Hessen „QuiS-Flex: Unterstützung von Lehrenden und Fachbereichen bei der didaktischen Planung und Umsetzung von Flexibilisierung in Studium und Lehre“. Die Förderung umfasst den Ausgleich eines Lehrdeputats im Umfang von maximal 2 SWS* durch einen vergüteten Lehrauftrag. Außerdem können Hilfskraftmitteln im Umfang von 25h/Monat zur Unterstützung in der Lehre beantragt werden. Zusätzlich anfallende Sach- und Reisekosten können leider nicht übernommen werden. Gefördert werden Konzepte, die nachhaltig zur Weiterentwicklung der Qualität und Flexibilisierung von Lehre beitragen z.B. durch

  • die Entwicklung von eLearning oder Blended-Learning Formaten
  • die Neuentwicklung oder Umgestaltung von Lehrveranstaltungen
  • Konzeption neue Lehrformate (z.B. Service Learning, Peer Learning)
  • die Neu- oder Weiterentwicklung von Prüfungsformaten
  • die Entwicklung von Lernmaterialien

Besonders begrüßt werden Projekte, die auf die Flexibilisierung der Lehre durch Digitalisierung, Internationalisierung und Praxiskooperationen abzielen. Die Goethe-Universität setzt sich auf Grundlage ihrer Gleichstellungs- und Diversitätsstrategie aktiv für eine diskriminierungssensible Lehre ein. Besonders bevorzugt werden Projekte, die Aspekte von Chancengerechtigkeit berücksichtigen (zum Beispiel Barrierefreie Lehre / Inklusion, Entgegenwirken von Rassismus, Berücksichtigung von heterogenem Vorwissen, etc.). Nicht gefördert werden Projekte, die im Rahmen der regulären Lehraufgaben bewältigt werden können oder die einen Nachhaltigkeits- und / oder Innovationscharakter vermissen lassen.

Bitte orientieren Sie sich bei der Antragsstellung an folgenden Vergabeparametern:

  1. Lernwirksamkeit nach dem Konzept des Constructive Alignments ist gegeben.
  2. Diversitätsaspekte werden berücksichtigt
  3. Nachhaltigkeit / Übertragbarkeit der Veranstaltung ist gegeben
  4. Die Machbarkeit ist anhand eines detaillierten Zeitplans nachvollziehbar
  5. Das Projekt adressiert Innovation durch Flexibilisierung des Studiums in einem der folgenden Bereiche:
                 - Digitalisierung
                 - Praxiskooperation
                 - Internationalisierung

* Laut Hessischer Lehrverpflichtungsverordnung (03.11.2023) § 4 darf die Reduktion des Lehrdeputats 50% pro Semester nicht überschreiten. Bitte beachten Sie dies, falls Sie bereits aus anderen Gründen Lehrdeputatsreduktionen für das Semester erhalten, für das Sie planen einen Antrag zu stellen.


Ansprechpartner*innen:

Dr. Carmen Heckmann, heckmann@paed.psych.uni-frankfurt.de, -35361


Das Programm "Zeit für Lehre" ist Teil der Dritten Tranche QuiS-Flex: Unterstützung von Lehrenden und Fachbereichen bei der didaktischen Planung und Umsetzung von Flexibilisierung in Studium und Lehre“ finanziert durch das HMWK.

Von 2017-2021 gefördert durch: