Digitale Lehre

Das IKH bietet hochschuldidaktische Qualifizierung und Beratung von Lehrenden bei der Planung und Durchführung von digitaler und hybrider Lehre.

Informationstexte, Tutorials und Hinweise zur Gestaltung von digitaler Lehre finden Sie auf https://lehre-virtuell.uni-frankfurt.de/.

HessenHub

Das hessenweite Projekt "HessenHub - Netzwerk digitale Hochschullehre Hessen" ist ein Kooperationsprojekt mehrere hessischer Hochschulen. Gemeinsam sollen innovative Konzepte im Bereich der digital gestützten Lehre erarbeitet werden. "Ziel des Projekts „Digital gestütztes Lehren und Lernen in Hessen“ ist, allen Studierenden einen Zugang zu barrierefreien und qualitätsgesichterten digitalen Lehrinhalten und digital gestützten Lehr-Lernformaten zu ermöglichen. Der Einsatz digitaler Technologien in der Lehre soll gefördert werden, indem Lehrenden ein (virtueller) Raum geboten wird, in dem sie sich in geschützter Umgebung über digital gestützte Lehre austauschen und innovative Konzepte erproben können. Dabei unterstützt das Projekt Lehrende sowohl bei der Erstellung von digitalen Lerninhalten als auch aus didaktischer, organisatorisch-technischer und rechtlicher Perspektive."

Weiterführende Informationen und Materialien unter:
https://www.hessenhub.de/

Open Educational Resources (OER) für digitale Lehre aus dem Projekt DigiTeLL

Im Rahmen des universitätsweiten Projektes „Digital Teaching and Learning Lab“ (DigiTeLL), gefördert durch die Stiftung ‚Innovation in der Hochschullehre‘ hat das IKH zahlreiche Lehrpersonen aus unterschiedlichen Fachbereichen hochschuldidaktisch bei der Entwicklung digitaler Lehrmaterialien unterstützt.

Diese fächerübergreifenden sowie fachspezifischen digitalen Lehrmaterialien (Learning Designs) stehen für die GU und darüber hinaus als Open Educational Resources (OER) zur Verfügung. Man findet dort vielfältige Themen wie Wissenschaftliches Arbeiten, KI-unterstützte Übungsaufgaben, psychometrisch validierte Klausuren, etc., etc.

Sämtliche OER finden sich auf der Seite Lehre Virtuell hier.