Prof. Dr. Andreas Frey (Leitung)
|
|
Prof. Dr. Andreas FreyPEG, Raum 5.G133 Sprechstunde: |
Curriculum Vitae
Berufliche Tätigkeit
| Seit 04/2020 | Wissenschaftlicher Leiter der Beratungsstelle MAINKIND |
| Seit 09/2018 |
Universitätsprofessor (W3) für Pädagogische Psychologie mit Schwerpunkt Beratung, Diagnostik und Evaluation, Goethe-Universität Frankfurt |
| 2016 bis 2021 | Professor II am Centre for Educational Measurement (CEMO) der Universität Oslo, Norwegen (20 %) |
| 04/2016 bis 08/2018 | Universitätsprofessor (W3) für Empirische Methoden der erziehungswissenschaftlichen Forschung, Friedrich-Schiller-Universität Jena |
| 04/2015 bis 05/2015 | Gastwissenschaftler, Educational Testing Service, Princeton, USA |
| 03/2011 bis 03/2016 | Universitätsprofessor (W2) für Empirische Methoden der erziehungswissenschaftlichen Forschung, Friedrich-Schiller-Universität Jena |
| 2010 bis 2011 | Vertretung der Professur Educational Measurement am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF), Frankfurt am Main |
| 2009 bis 2010 | Senior Researcher, Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), Kiel |
| 2005 bis 2008 | Koordinator der OECD-Studie PISA-2006 (Programme for International Student Assessment) am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), Kiel |
| 2004 bis 2005 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Bremen, Abteilung Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie |
| 2005 | Promotion in Psychologie (summa cum laude), Goethe-Universität Frankfurt |
| 2000 bis 2004 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Humboldt-Universität zu Berlin, Lehrstuhl Psychologische Methodenlehre |
| 1999 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt "Virtuelle Hochschule Oberrhein" (VIROR), Universität Mannheim |
Aktuelle Ämter und Funktionen
- Mitherausgeber Behavior Research Methods
- Mitglied Editorial Board Educational Measurement: Issues and Practice
- Mitglied Editorial Board Psychological Test and Assessment Modeling
- Mitglied Editorial Board Journal of Computerized Adaptive Testing
- Mitglied wissenschaftlicher Beirat ITEMS in der Zeitschrift Educational Measurement: Issues and Practice
- Leiter der Arbeitseinheit Pädagogische Psychologie mit Schwerpunkt Beratung, Diagnostik und Evaluation, Goethe-Universität Frankfurt am Main
- Vorsitzender Gemeinsamer Prüfungsausschuss Psychologie, Goethe-Universität Frankfurt
- Mitglied Rat des Fachbereichs 05 Psychologie und Sportwissenschaften, Goethe-Universität Frankfurt
- Mitglied Studienausschuss Psychologie, Goethe-Universität Frankfurt am Main
- Mitglied Konsortium Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung 2026 in Deutschland (IGLU)
- Mitglied Beirat Projekt ProSECoM (Promotion of Social and Emotional Competences of Medical Assistants), Bundesinsitut für Berufsbildung (BIBB)
- Experte im “PISA Research Development and Innovation (RDI) Programme on Multi Stage Adaptive Testing” der OECD
