Lehre
SoSe 2026
- BW-B/Sb1: Förderung von Selbstregulationskompetenz in Lernkontexten
- BW-B/Sb1: Lern- und Verhaltensschwierigkeiten im Unterricht: Training und Förderung
- BW-B/Sb1: Psychische Gesundheit im schulischen Kontext
- FOE-7/II: Interventionsmöglichkeiten bei Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten
WiSe 2025/26
- BW-B/Sb5: Unterrichten im Kontext von Aufmerksamkeitsschwierigkeiten und ADHS
- FOE-7: Einführung in die Sonderpädagogische Psychologie
- PsyBSc 15: Basismodul Pädagogische Psychologie (Gruppe 1-5)
- PsyMSc 3B (Päd.): Lern- und Entwicklungsstörungen
SoSe 2025
- BW-B/Sb1: Förderung selbstregulierten Lernens
- EW-BA 13/14: Förderung selbstregulierten Lernens
- FOE-7/II: Interventionsmöglichkeiten bei Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten
- PsyMSc 4 (Päd.): Praxismodul: Erprobung digitaler Fortbildungsmodule an Schulen zur Förderung selbstregulierten Lernens im Unterricht
WiSe 2024/25
- BW-B/Sb5: Förderorientierte Diagnostik des selbstregulierten Lernens
- BW-B/Sb5: Unterrichten im Kontext von Aufmerksamkeitsschwierigkeiten und ADHS
- L5-FOE-7: Einführung in die Sonderpädagogische Psychologie
- PsyMSc 3B (Päd.): Lern- und Entwicklungsstörungen I
SoSe 2024
