Projekte
- WieSeL - Wissen, einsetzen, fördern: Selbstregulationskompetenz von Lehrkräften
Frühere Projekte:
- BERLIN-Studie - Bildungsentscheidungen und Bildungsverläufe vor dem Hintergrund struktureller Veränderungen im Berliner Sekundarschulwesen
- Berliner Leselängsschnitt (Lesen 3 – 6)
- TREE-Studie - Transitionen von der Erstausbildung ins Erwerbsleben
- WiKo-Studie: Evaluation der Willkommensklassen in Berlin