Die eigene Lehre mit Lehrportfolios dokumentieren

Ziele:

Die TeilnehmerInnen

  • lernen Anwendungsbereiche, Funktionen, Darstellungsformen und Bausteine von Lehrportfolios kennen
  • erstellen eine erste Skizze ihrer Lehrphilosophie und ggf. weitere Bausteine für ihr Lehrportfolio
  • tauschen sich im Zweierteam über ihr Lehrportfolio sowie das eines/r anderen Lehrenden aus

Inhalte:

  • Funktionen von Lehrportfolios
  • Anwendungsbereiche für Lehrportfolios
  • Mögliche Inhaltsbereiche von Lehrportfolios
  • Bausteine – Lehrphilosophie/Lehrkonzept