Lesemotivation in den Geisteswissenschaften

Ziele:

Die TeilnehmerInnen

  • reflektieren ihre bisherige Lehrpraxis im Hinblick auf Motivation
  • verfügen über motivationstheoretische Grundkenntnisse
  • kennen unterschiedliche Methoden zur Motivierung von Studierenden
  • können motivierende Elemente in ihre eigenen Lehrveranstaltungen integrieren

Inhalte:

  • Theorien zu Motivation und Zielsetzung
  • Zielführende Anleitung von Aufgaben
  • Unterschiedliche Lehrmethoden unter motivationalen Aspekten
  • Anpassung der eigenen Lehrveranstaltungsplanung im Hinblick auf Motivation